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宝鸡市青少年宫召开秋季教学工作推进会


[ 来源: | 作者:haoting | 发布时间:2021-09-08 | 浏览:613次 ]


9月8日周三职工例会上,宝鸡市青少年宫副主任姜楠主持召开了秋季新学期工作安排推进会,会上她就新学期近期的工作做以下几个方面的安排和部署。


一、为进一步推进师德建设、深入开展教师“四史”学习教育和师德专题教育,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教职工热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动单位各项事业的全面发展。第37个教师节庆祝活动,将以健康、朴素、 务实、温馨为原则,开展系列庆祝慰问活动,动员全体教职工以“赓续百年初心,担当育人使命”集思广益、积极参与、策划筹备一个活动内容更为丰富、活动形式有所创新,活动主题更为突出,既隆重又简朴,用心关怀、参与度高的教师节庆祝活动。




二、乡村振兴、教育先行。

常态化开展宝鸡市青少年宫“情暖童心”流动少年宫、基地校第二课堂送教下乡以及“共青团周末剧场”送文化下乡系列公益活动,努力造就具有乡村文化知识、富有乡村情怀的进城务工、留守儿童乡土人才,进而以人才支撑的形式,强有力地推动乡村振兴。



三、对创文迎检、防疫防汛等工作周密安排,倡导廉洁从教、健康文明的良好风气。


四、领学《关于做好庆祝2021年教师节有关工作的通知》、教育部印发的《中小学生校外培训材料管理办法(试行)》原文,分享了一篇《老师做好领路人,家长做好榜样,我们一起努力!》美文。

新学期,最和谐的关系是:

老师做好领路人,家长做好榜样,我们一起努力!

TEACHERS'

DAY

教育孩子,就像划船,家长和老师一人一只桨,只有双方都坐在自己的位置上,都齐心协力劲往一处使,教育这艘船才能载着孩子驶向美好的未来。

任何一方的缺席,都会导致船的失衡,任何一方的不配合,都会导致船的失控,最后受伤的,还是孩子。

所以,在教育这条路上,既然老师和家长都有着共同的目标:希望孩子好。

那么也该保持着最和谐的关系:老师做好领路人,家长做好榜样!

教育这条路上

最不该缺席的是父母

教育这条路上,比起一切教育资源,父母才是最不该缺席的。

孩子的童年无法重来,父母的每一次缺席,都是孩子人生中的无法弥补的遗憾。

从孩子开始去幼儿园上学的那一刻,就意味着你们开始了一场盛大的告别。

也许现在你嫌孩子影响你工作,可曾想到你以后只能望着他的背影,而彼此都在渐行渐远!

老师只能陪伴孩子一程

却能影响孩子一生

教育路上,老师就像是一个孤独的守护者,护送孩子走过他们人生中的一段路,在到达这段路的终点时,把他们交给另一个人,继续前行。

而自己原路返回,继续守护另外一批孩子,相遇-守护-送别,如此反复。

在这过程中,相互的快乐和悲伤,欢笑和泪水都是最自然和真实的事。

若站上讲台,当为人师表,当尽心尽责;如果有一天做不到了,也没关系,那就给孩子们更多的选择。

快乐教育

是悬在普通家庭头上的一场骗局

教育最大的骗局,叫“孩子,你只要快乐就好。”

不知道从什么时候开始,中国的父母越来越尊重孩子,越来越崇尚快乐教育。

孩子学习不好,父母说快乐教育,孩子作业不写,父母说快乐教育,孩子娇纵懒散,父母说快乐教育。

殊不知,看上去是对孩子的尊重,实际上却是对孩子的放任,这是父母极其不负责任的表现。

钱文忠教授曾经说过:

“教育的本质里,本来就包含着痛苦的成份,要说在教育里感受快乐,这简直是不可能的。”

父母现在纵容孩子快乐就好,久而久之,孩子只能什么都学不会,什么都做不成。

父母可以尊重孩子,让孩子有一个快乐的童年,但社会不会迁就能力不行的成年人。

生活是公平的,孩子小时候不吃学习的苦,长大后就得吃生活的苦。

学习的苦,只有十几年,生活的苦,却是一辈子。

父母的终极使命,是培养出适应社会发展的孩子,但成长不是一蹴而就,它是一个先苦后甜的过程。

最好的教育是

家长配合老师,老师支持家长

苏霍姆林斯基曾说:

“教育的效果取决于学校家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”

教育这件事,不是父母单方面的努力,也不是老师单方面的使劲,更不是父母和老师的互相对立,彼此拆台。

而是老师和家长各司其职,前者负责学校教育,后者负责家庭教育,互不打扰,但又彼此支持、彼此配合。

父母和老师达成共识,心往一处想,步子往一个方向迈,才能托起孩子的人生,让孩子走得更稳,走得更远。

家校配合,才是教育成功的关键。

教育路上,孩子最大的幸运,莫过于同时拥有心中有爱、眼中有光的老师,和以身作则、永不缺席的父母。

父母懂得和老师肩并肩,共同为孩子保驾护航,孩子才会走上人生的光明坦途!


会上,党支部书记刘强也对新学期的工作安排做出了具体要求。

密切关注国家教育相关部门有关教育信息的动态,提示大家做好自己的教学工作,提高个人的教学技能。

强调各部室总结已完成的工作,策划未来的工作。做好已完成工作的总结和资料整理,为未来工作做好准备和铺垫。

加强创文防汛以及消防安全工作,保障教职工和学生在一个安全舒适的环境中工作学习。