少 儿 舞 蹈 课 堂

在舞蹈课上，孩子们仿佛被施了魔法，个个都有饱满的精气神。少儿舞蹈专业赵老师细心地梳理细化了剧目《太平女儿鼓》的第一舞段动作。每一个步伐、每一个手势，都蕴含着传统文化的魅力。孩子们跟着老师的节奏，认真地模仿着，从生疏到熟练，从拘谨到自信，他们的舞姿在教室里绽放，仿佛要把这古老的舞蹈传承下去，又赋予了它新的活力。

书 法 课 堂

书法课上，孩子们手持毛笔，在水写布上尽情挥洒。书法专业王老师以李白的《峨眉山月歌》为创作内容，带领孩子们走进书法的世界。孩子们一边感受着毛笔在纸上舞动的节奏，一边聆听老师对唐诗内容的讲解。从横竖撇捺到结构布局，从诗词意境到书写技巧，孩子们全神贯注，仿佛要把这千年的文化一笔一划地刻在心里。当一幅幅小作品完成时，孩子们的脸上洋溢着满满的成就感，他们不仅学会了书写，更领略到了中华文化的博大精深。

少 儿 口 才 课 堂

少儿口才课堂上，孩子们在老师的引导下，从基础的语言表达训练开始。少儿口才专业冯老师通过示范讲解，让孩子们掌握了重音朗诵的技巧和方法。在练习故事《此地无银三百两》时，孩子们学会了如何在语句表达中突出重音、掌握节奏。他们的声音时而高亢激昂，时而低沉舒缓，每一个字都充满了力量。通过这堂课，孩子们不仅提升了语言表达能力，更为朗读文本时的抑扬顿挫打下了坚实的基础，相信他们在未来的舞台上，一定能展现出非凡的口才魅力。

剪 纸 课 堂

剪纸课上，孩子们对寿桃的象征意义充满了好奇。剪纸专业牛老师结合剪纸的艺术形式，教孩子们用左右对称的方法设计和剪裁桃子和寿字。孩子们小心翼翼地拿着剪刀，沿着线条剪裁，生怕剪坏了。当一个个栩栩如生的桃子和寿字呈现在眼前时，孩子们的脸上露出了自豪的笑容。这不仅是一堂剪纸课，更是一堂传承传统文化的课，让孩子们在动手实践中感受到了传统文化的魅力。

宝鸡市青少年宫“流动少年宫”不仅为孩子们带来了丰富多彩的艺术课程，更为孩子们的心灵种下了艺术的种子。这些课程让孩子们在快乐中学习，在学习中成长，相信这些艺术的种子会在孩子们的心中生根发芽，开出绚丽的花朵。让我们期待孩子们在艺术的道路上越走越远，绽放出属于自己的光彩！